Beispiele für Bibliotheksstunden mit der Halbklasse

ZUHÖREN Zuerst wird vorgelesen die Lehrperson oder eines der Kinder stellt ein Buch vor liest einen besonders schönen Ausschnitt oder den Anfang bis zu der Stelle, an der die Geschichte spannend zu werden verspricht das Buch liegt anschliessend wieder zum Ausleihen bereit die Lehrperson weist auf neue Titel der Bücherei hin und gibt Lektüretipps Kinder geben Lektüretipps, sie kommentieren, was sie gerade zu Ende gelesen haben, und geben ihr Buch weiter	ausgewähltes Bibliotheksbuch
BÜCHER ZURÜCKGEBEN & AUSSUCHEN  die Kinder die schon mit Lesestoff versorgt sind, beginnen mit dem Lesen, die anderen suchen auch in der Bibliothek etwas aus einige Kinder brauchen Hilfe bei der Auswahl, da sie sind zu Büchern greifen, welche sie noch nicht bewältigen können die Bibifüchse können bei der Beratung helfen	Lehrperson nimmt Bücher mit dem BiThek-Programm zurück und liest neue Bücher ein Computer Barcodelesegerät Schülerliste
RUHIGE PHASE alle Kinder lesen oder schreiben etwas in ihr Lesetagebuch Lehrperson ist für Kinder da, die Unterstützung brauchen (Buchanfang gemeinsam lesen, sich vom Gelesene erzählen lassen, bei der Eintragungen ins Lesetagebuch helfen, etc.) Lehrperson liest selbst in einem Buch	Bibliotheksbücher Lesetagebuch Bleistifte Radiergummi

ZUHÖREN Zuerst liest eines der Kinder, geübt einen Ratekrimi, welche als Halbklassenlektüre in der Bibliothek zur Verfügung stehen vor die Kinder hören zu und lesen mit die Kinder lösen das Rätsel Kinder, welche das Rätsel zuerst gelöst haben dürfen den nächsten Fall in der nächsten Bibistunde vorlesen, sie erhalten eine Kopie des Falls zum Üben Kinder geben Lektüretipps, sie kommentieren, was sie gerade zu Ende gelesen haben, und geben ihr Buch weiter	Ratekrimis von Karin Ammerer und Jürg Obrist  Kopien der Ratekrimis
BÜCHER ZURÜCKGEBEN & AUSSUCHEN die Kinder die schon mit Lesestoff versorgt sind, beginnen mit dem Lesen, die anderen suchen auch in der Bibliothek etwas aus einige Kinder brauchen Hilfe bei der Auswahl, da sie sind zu Büchern greifen, welche sie noch nicht bewältigen können die Bibifüchse können bei der Beratung helfen	Lehrperson nimmt Bücher mit dem BiThek-Programm zurück und liest neue Bücher ein Computer Barcodelesegerät Schülerliste
RUHIGE PHASE alle Kinder lesen oder schreiben etwas in ihr Lesetagebuch Lehrperson ist für Kinder da, die Unterstützung brauchen (Buchanfang gemeinsam lesen, sich vom Gelesenen erzählen lassen, bei Eintragungen ins Lesetagebuch helfen, etc.) Lehrperson liest selbst in einem Buch	Bibliotheksbücher Lesetagebuch Bleistifte Radiergummi

Eine Auswahl an Ratekrimis

Unser Schulhaus arbeitet mit dem BiThek Programm von Herrn Huber.
In jedem Buch befindet sich ein Barcode.

Die Idee mit den Bibifüchsen stammt aus Uster.
Interessiert Schüler der Mittelstufe erhalten eine kleine Ausbildung vom Bibliotheksteam und dürfen in ihren Klassen zur Bibliothekszeit (1x wöchentlich) kleine Aufgaben übernehmen.