Basales Mitmachtheater
Diese Woche durften wir ein Seminar von Sabine Knoblauch besuchen. Sie hat bei Dr. Andreas Fröhlich an der PH Heidelberg gelernt und arbeitet jetzt am Seminar für Lehrerausbildung in Heidelberg in der Abteilung Sonderpädagogik, als auch in einem Kindergarten.
Sie hat uns bezüglich des Umgangs mit Menschen mit gmB sensibilisiert und uns ihre Arbeit, vor alles das Basale Mitmachtheater vorgestellt. Erinnert hat mich der Ansatz sehr an Methoden in der Religionspädagogik.
Meine bisherigen Erfahren zeigen, dass das Theaterspielen einen grossen Einfluss auf das nachhaltige Lernen der SuS hatte. Sie konnten sich eher an die von ihnen gespielten Geschichten erinnern als an Geschichten, bei denen auf das Spielen verzichtet und andere Anschlussaktivitäten folgen, wie z.B. Zeichnen, Bilder sortieren, etc.
Sie hat uns bezüglich des Umgangs mit Menschen mit gmB sensibilisiert und uns ihre Arbeit, vor alles das Basale Mitmachtheater vorgestellt. Erinnert hat mich der Ansatz sehr an Methoden in der Religionspädagogik.
Meine bisherigen Erfahren zeigen, dass das Theaterspielen einen grossen Einfluss auf das nachhaltige Lernen der SuS hatte. Sie konnten sich eher an die von ihnen gespielten Geschichten erinnern als an Geschichten, bei denen auf das Spielen verzichtet und andere Anschlussaktivitäten folgen, wie z.B. Zeichnen, Bilder sortieren, etc.
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